domingo, 10 de mayo de 2009

BLOG: Nueva Metodología en el Aula

Un blog, entre otras utilidades, podría aprovecharse como una nueva metodología en el aula para facilitar el acceso a materiales valiosos que permitan orientar al alumno, de esta manera se reduciría la pérdida de tiempo buscando información, y podría utilizarse el tiempo restante para que los alumnos gestionen la información que reciben, comparando, clasificando, induciendo, deduciendo, analizando errores y construyendo con aportes propios, incorporando al mismo tiempo el debate (ya que registra todas las participaciones) y el pensamiento crítico para lograr una verdadera transformación de la información generando un espacio colaborativo.Sumado a esto, tienen la ventaja de ser de muy fácil acceso, y una herramienta que despierta el interés de nuestros alumnos.¿Qué podemos hacer con un blog en clase? 1- Publicar material didáctico. 2- Estimular a la autoevaluación. 3- Socializar las producciones de los alumnos. 4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes. 5- Organizar las producciones de cada alumno en carpetas, albumes, etc. 6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo. 7- Interactuar con otros grupos. 8- Realizar encuestas. 9- Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes. 10- Aproximarnos a las publicaciones multimedia. 11- Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de nuestras prácticas. 12- Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as los/as integrantes. 13-Organizar campañas de difusión. 14- Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase. 15- Proponer actividades lúdicas. 16- Incentivar a la construcción de redes. 17- propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estratgias de creación en equipos. Entre otras...

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